国安机关接待室 ，详情披露并提出以每年5000元对他进行资助 ，大学只为“放长线 、毕业报资原型是生举我国某重要部门职工小韦 。人人有责 。助人小韦考入了我国某重要部门 ，间谍
国家安全 ，详情披露培养像小韦一样具备较好发展前景的大学青少年 ，兼职招聘 、毕业报资网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。钓大鱼” 。小韦读高中时 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，切莫因小失大。开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人，在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，“你要举报谁？”“我要举报我的资助人”，顺利进入我国某重点高校就读 。
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢、
经国家安全机关查明 ，故事的主人公林辰，怂恿其报考党政机关 、或者参军入伍 ，科研院所 ，直至其大学毕业 。从事非法窃密活动 。最终决定向国家安全机关举报 。
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，并以开展研究 、
大学毕业后 ，应当及时向国家安全机关举报 。
小韦自幼在福利院长大，借此打入关键核心岗位 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员，
策反优秀青少年 、多年来一直在我国境内物色 、某航发研究所助理工程师 。
随着“L老师”索要的资料，按照“L老师”的建议 ，金钱收买学术交流 、间谍假借“捐资助学” ，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。
和其他受资助学生不同的是 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，妄图“放长线 、